ULASAN | Pendidikan inklusif merupakan pendekatan pendidikan yang merangkumi semua pelajar, tanpa mengira kebolehan fizikal, mental atau sosial mereka. 

Bagi individu yang mengalami masalah penglihatan, khususnya golongan orang buta, pendidikan inklusif adalah asas penting dalam memastikan mereka dapat berfungsi dalam masyarakat dan meraih peluang kerjaya yang setara dengan individu lain. 

Dengan sokongan yang betul, mereka bukan sahaja dapat menguasai kemahiran akademik, tetapi juga kemahiran hidup dan pekerjaan yang relevan. 

Melalui pendidikan inklusif, orang buta dapat mengakses pendidikan di sekolah arus perdana bersama rakan sebaya yang tidak mengalami sebarang kecacatan. Ini memberi mereka peluang untuk berinteraksi dan bersosial dalam persekitaran yang lebih luas, sekaligus mempertingkatkan keyakinan diri dan kemahiran komunikasi. 

Pengalaman bergaul dengan pelbagai latar belakang individu ini sangat penting dalam membina keyakinan yang diperlukan dalam dunia pekerjaan kelak.

Pendidikan inklusif juga memberi peluang kepada orang buta untuk mengembangkan potensi akademik mereka. Dengan teknologi bantuan seperti perisian pembaca skrin, buku braille dan peranti teknologi moden lain, pelajar buta dapat mengikuti kurikulum yang sama seperti pelajar lain. 

Ini memberi mereka asas pendidikan yang setara dan seterusnya membuka peluang untuk melanjutkan pengajian ke peringkat lebih tinggi, yang seterusnya menjanjikan peluang kerjaya yang lebih baik. 

Selain pencapaian akademik, pendidikan inklusif juga menekankan kepada pembangunan kemahiran hidup. Orang buta, seperti individu lain, memerlukan bimbingan dalam menguasai kemahiran seperti pengurusan masa, interaksi sosial dan kemahiran kendiri yang lain. Ini adalah kemahiran penting yang bukan sahaja membantu mereka dalam kehidupan seharian, tetapi juga dalam memastikan kelangsungan kerjaya mereka di masa hadapan.

Dalam konteks dunia kerjaya, pendidikan inklusif memainkan peranan besar dalam memastikan orang buta tidak ketinggalan dalam persaingan pekerjaan. Memandangkan dunia pekerjaan hari ini semakin kompetitif, latar belakang pendidikan yang baik adalah satu keperluan. Pendidikan inklusif menyediakan orang buta dengan peluang untuk belajar dan berkembang dalam suasana yang sama seperti rakan sebaya mereka, menjadikan mereka lebih bersedia untuk memasuki pasaran kerja. 

Peranan penting teknologi

Selain itu, pendidikan inklusif membantu membina kefahaman dan kesedaran masyarakat tentang keperluan serta kebolehan individu dengan masalah penglihatan. Dalam proses pembelajaran bersama, rakan-rakan sebaya dan guru-guru dapat memahami cabaran yang dihadapi oleh pelajar buta. 

Ini membentuk persekitaran sokongan yang lebih baik, di mana orang buta dilihat sebagai individu yang setara dan berpotensi sama dalam mencapai kejayaan kerjaya.

Teknologi juga memainkan peranan penting dalam pendidikan inklusif bagi orang buta. Dengan kemajuan teknologi yang pesat, banyak alat bantu telah dicipta untuk membantu golongan ini dalam pembelajaran dan pekerjaan. 

Melalui penggunaan teknologi inklusif, orang buta bukan sahaja dapat bersaing dalam dunia pendidikan, tetapi juga dapat menguasai kemahiran yang diperlukan dalam bidang pekerjaan seperti perisian komputer, teknologi maklumat, dan lain-lain. 

Pendidikan inklusif juga membuka jalan kepada orang buta untuk terlibat dalam bidang-bidang yang mungkin sebelum ini dianggap sukar atau mustahil untuk mereka. 

Dengan penyesuaian dalam pengajaran dan latihan yang diberikan, orang buta kini dapat menceburi pelbagai bidang seperti undang-undang, teknologi maklumat, muzik, dan banyak lagi. Ini membuktikan dengan sokongan yang tepat, mereka mampu berjaya dalam pelbagai bidang kerjaya.

Kejayaan pendidikan inklusif tidak hanya bermanfaat kepada individu yang terlibat, tetapi juga kepada masyarakat secara keseluruhan. 

Apabila orang buta diberi peluang yang setara dalam pendidikan, mereka dapat menyumbang kepada pembangunan ekonomi dan sosial negara. Mereka menjadi individu yang produktif, yang dapat memimpin kehidupan berdikari dan menyumbang kepada kemajuan sektor pekerjaan dan masyarakat secara keseluruhan.

Secara keseluruhan, kepentingan pendidikan inklusif dalam kelangsungan kerjaya orang buta tidak dapat dinafikan. Ia platform penting untuk membina asas pendidikan yang kukuh, mengembangkan kemahiran hidup dan menyediakan mereka untuk menghadapi cabaran dunia kerjaya. 

Dengan sokongan yang betul, orang buta dapat mencapai kejayaan yang sama seperti individu lain dalam kerjaya mereka dan menjadi aset penting kepada masyarakat. 

Pendidikan inklusif bukan sekadar proses pembelajaran yang menempatkan pelajar buta di kelas bersama pelajar tanpa kecacatan. Ia pendekatan menyeluruh yang bertujuan untuk menyesuaikan persekitaran pendidikan supaya sesuai dengan keperluan individu, termasuk mereka yang mengalami masalah penglihatan. 

Dengan akses kepada perkhidmatan sokongan, alat bantu dan penyesuaian kurikulum, pendidikan inklusif memastikan orang buta mendapat peluang yang sama dalam memperoleh ilmu dan kemahiran yang diperlukan untuk bersaing dalam dunia pekerjaan.

Pendidikan inklusif juga membantu dalam pembentukan kemahiran interpersonal yang sangat penting dalam dunia pekerjaan. Apabila pelajar buta belajar dalam suasana yang inklusif, mereka dapat berkomunikasi dan bekerjasama dengan rakan-rakan tanpa kecacatan. 

Kemahiran ini tidak boleh dipandang remeh kerana ia membina asas untuk berinteraksi dengan pelbagai golongan di tempat kerja. Dengan pengalaman yang mereka raih melalui pendidikan inklusif, mereka lebih bersedia untuk menghadapi cabaran komunikasi dan kolaborasi dalam kerjaya mereka kelak. 

Galakkan integrasi sosial

Seterusnya, pendidikan inklusif memastikan orang buta tidak ketinggalan dalam memanfaatkan teknologi moden yang penting dalam dunia kerjaya masa kini. 

Alat bantu seperti pembaca skrin, perisian teks-ke-bicara dan teknologi berasaskan braille membolehkan pelajar buta mengikuti perkembangan teknologi yang pesat, khususnya dalam bidang seperti teknologi maklumat, pemasaran digital, dan pengurusan data. 

Penguasaan teknologi ini bukan sahaja meningkatkan kebolehpasaran mereka, tetapi juga membolehkan mereka untuk bersaing secara setara dalam pekerjaan yang memerlukan kemahiran teknologi.

Dalam pendidikan inklusif, pelajar buta juga mendapat bimbingan dalam menguruskan halangan psikologi yang mungkin timbul akibat kecacatan mereka.

Melalui sokongan psikososial, mereka dapat membina keyakinan diri dan daya ketahanan mental, yang amat penting dalam menghadapi diskriminasi atau cabaran yang mungkin berlaku di tempat kerja. 

Dengan pendidikan yang inklusif, orang buta tidak hanya mempelajari ilmu akademik, tetapi juga diajar bagaimana untuk menguruskan tekanan, mengembangkan daya tahan dan membina sikap positif dalam mencapai kejayaan. 

Akhir sekali, pendidikan inklusif menggalakkan integrasi sosial dan ekonomi bagi orang buta dalam masyarakat. Melalui pendidikan yang setara, mereka mampu menempatkan diri dalam bidang-bidang kerjaya yang berbeza dan menyumbang kepada ekonomi negara. 

Mereka juga menjadi model peranan dalam masyarakat, menunjukkan kecacatan bukanlah penghalang kepada kejayaan. Justeru, pendidikan inklusif bukan sahaja membuka pintu kepada peluang kerjaya yang lebih luas, tetapi juga membantu mengubah persepsi masyarakat terhadap keupayaan individu buta.

MOHD NORAZMI NORDIN pensyarah pendidikan khas di Pusat Kajian Pendidikan dan Kesejahteraan Komuniti, Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia.

Tulisan ini tidak semestinya mencerminkan pendirian Malaysiakini.