原住民社群缺乏电子设备，导致学生在居家教学期间跟不上进度。原住民发展局副总监（发展）莫哈末赞里呼吁，教育部委派更多教师到原住民村，协助原住民学生。

“（我们）呼吁政府通过教育部，动员教师到原住民村，因为当地的孩子没有参与网课的设备，包括网络、电子设备等等。”