尽管教育部决定明年如期落实爪夷书法课，惟仍引起民间团体不满。马来西亚潮州公会联合会（简称“马潮联会”）认为，政府一意孤行推行此事，恐怕会进一步加深社会矛盾和分裂。

马潮联会总会长黄赐兴今日发文告直指，独中统考和雪州路牌课题，已引起社会不满，若政府一意孤行推行爪夷书法，可能会加深社会矛盾。

“本会认为，希盟政府可能是为了增加其他族群的支持，而强迫华淡小学生学习爪夷书法教学。”

“不过，这项政策却可能进一步加深社会矛盾与分裂，尤其是独中统考尚未承认，雪州路牌独尊一种语文，已经引起社会的强烈不满。”

“若政府一意孤行，社会的反弹会更大，届时恐怕会加深社会矛盾。”

追问统考承认进展

趁此，黄赐兴追问，希盟政府承诺承认独中统考的进展。

“如今欲在华淡小推行爪夷书法教学，是否拖延承认统考事宜，抑或，统考承认工作已经胎死腹中。”

他建议，既然政府决定不将爪夷书法列为考试范围，。不如改为兴趣班，让学生自行选修。

赞同“认识”而非学习

另一方面，新纪元校友会会长洪阳峰发文告，赞同教育部推行“认识”而非学习爪夷文。

不过，他说，比起推广爪夷书法，教育部更应优先处理教育改革课题，因此要求暂缓爪夷书法课。

“对此本会呼吁政府， 暂缓爪夷文书法列入小四课本， 应先优先成立教育改革委员会， 对大马教育进行改革， 相信到时爪夷文的问题也将迎刃而解。”

他强调，教育改革才是更为迫切的课题，并促教育部成立教育改革委员会，邀请专家学者、前线教师和各族团体对话。

“另外，也呼吁教育部在修订课本或者是教育改革的时候，不只是找内部相关专业人士来审订，应该还有个环节就是找各族群的教育团体来开会。”

建议列为课外活动

洪阳峰建议，把爪夷书法课当成课外活动或文化交流活动就好。

他补充，教育部可以联同其他族群的书法一并介绍，让各源流学校有机会欣赏各族书法。

此外，他认为，爪夷文可列为大马教育文凭（SPM）的选修课，让有兴趣的学生有系统地学习，同时提高推广的效果。