实事求是在3月11日、12日分别发表〈 英化数理让学生更快接轨 〉和〈 英文教数理与文化没有关联 〉两篇文章。

我在3月11日则发表〈 数理英化不能提升英语程度：驳“实事求是” 〉一文。

各位看官可以点击阅读以上文章。

是“实事求是”拿中国的杨振宁作例子，不是我。这是“实事求是”写着的论点：“杨振宁身为中国人，如果他死守用中文他就不会有今天”。

对于你的论点，我非常的不认同。

这才是我的论点“他（杨振宁）为了要得到得诺贝尔奖而放弃了中国国籍”，而不是放弃中华文化和中文。请详细阅读我的文章才来评论。

“国籍”和“英语写数理论文”，”放弃中华文化和中文“是两码子的事，怎么能相提并论呢？

“实事求是”非常“厉害”，可以拼凑和歪曲了我的论点之后，还能理直气壮的来反驳我。哈哈。

“实事求是”说，“马来西亚，没有整套的中文教育系统，只好向现实低头”。

我们何需低头，我们也是马来西亚公民我们有权利去要求一个完善的中文体系。

所以忠告你，下次投票时想好好才投。

“实事求是”说“小学的数学请问会难到什么地步？需要用到的英文词汇会难到他们需要学个一年半载？”

如果你拿“天才”来比较，一年半载没问题，别忘了还有能力欠佳的学生需要时间来学习。由此我也觉得也相信你是一位思想非常偏激，极端和自大的人，要不然怎么会说出以下这样侮辱人的话呢？

你说“试问你的补习学生在学校时什么样的学生？有没有听课？好的学生还是好的”。

难道只有你所谓“好的学生”才能受教育（就不能学坏吗？），“不好的学生”我们就让他自生自灭吗？

在城市的学生掌握英语会比乡村的学生来的好没错，那你也不能说 E=mc^2 的学生有问题啊？

也许E=mc^2的学生是乡村学生啊（乡村的学生在掌握英语会比较困难，因为在乡村比较少有机会使用英语，也许你比较好“命”吧生活城市）但是你也不应该如此羞辱乡村学生。

“实事求是”也说，“所以我才说要改就完全的改，马华公会在那里高兴地向华人邀功，什么保留了华文，但是，他们只是为学生们带来了痛苦，浪费时间罢了”。

“实事求是”如此大言不惭的口吻简直比马华还“贱”，什么是要改就完全的改，什么是什么保留华文只会为学生带来了痛苦，浪费时间罢了！

你还算是华人吗？你今天能用“中文”与我强辩，难道不是华社坚持“母语教育”的成果吗？你怎么能说维护“母语教育”是让学生痛苦，浪费时间！?

大马华人“母语教育”那能容许你这样的一个不知天高，地厚狂妄自大的家伙“改就完全的改”。

你知不知道，华社为了维护“母语教育”几十年来付出了多少？大马华人已经很不幸有国政政府的欺压“母语教育”，现在竟然还有想你这样的大马华人败家子要典当，践踏华社最后的“身家”（你和马华有何分别？请你不要五十步笑百步）。

再给你例子，新加坡是一个公认语文政策失败国家。他们废除华文教育选择了英文教育（和你一样认为保留华文是在浪费时间），以英语来增强他们的竞争力。

但是今天新加坡内阁资政李光耀承认华文教育的重要性，因为废除华文教育也让新加坡人失去了竞争力。所以新加坡政府现在鼓励人民学习华文，那么英文还是不是”天下无敌“呢？

最后，我要再一次提醒你，用英文教数理实实在在的影响了大马华人学习与传承“母语教育”文化。这是不争的事实。