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竞选巫青团长胜算最高的尤仑国会议员慕克里兹今日提出惊人建议，主张政府是时候应接管各源流学校，统一在一个国家国民教育制度底下，以马来语作为主要教学媒介语，只保留英语作为数理科的教学语，华文与淡米尔文则成为单一语文科。

他强调，这项建议背后没有其他目的，只是要团结各族，以解决目前日益严重的种族两极化问题。

“为了避免近来不断发生的种族两极化现象，我建议我们本身包括政府，考虑一个最佳的方式来团结人民，以诞生各族之间更有意义的团结。我们都了解，其中一项最好的方式就是从最早的阶段开始，也就是学校。”

“因此我认为是时候重新考虑一个教育制度，即所有类型学校都归纳在一个制度底下，也就是马来西亚制度，或马来西亚国民教育制度，使用马来语作为媒介语，除了目前以英语教学的数理科。”

强制华印裔学生学习母语

针对华印裔社会是否准备接受这项制度，因为他们一直以来都担心本身文化无法传承下去，慕克里兹强调，在这个统一国民教育制度下，华印裔学生依然有机会学习母语。

“在国民学校内，必须强制华裔学生学习华文，印裔学生学习淡米尔文，并让其他种族选择学习这两种语文，鼓励学生学习至少3种语文。”

“这将一劳永逸解决语文问题，提供各族机会继续在国民教育制度内传承文化与语文。”

至于华印裔社会经常将统一教育制度视为要消除他们的母语教育，慕克里兹认为政府向来公平对待各族，否则我国就不会享有稳定的政治局势。

志在争取党选保守派支持？

慕克里兹今午在国会走廊召开记者会这么表示。这名前首相马哈迪的幼子在此时挑起这项肯定让华社与华教人士跳脚的课题，不仅让人猜想他这么做是否志在为明年3月的巫青团改选造势，以争取党内保守派的支持。

慕克里兹在三名巫青团长候选人当中的提名额最高，高达74个；前雪州大臣莫哈末基尔以62个提名紧追在后；现任署理团长凯里则以53个提名垫底。

不过慕克里兹强调，他这项建议的背后没有其他目的，“我们没有其他背后目的，但却是为了团结人民，所有国阵成员党与民联都曾提出此课题”。

黄明志短片反映两极化严重

受询是什么基础让他认为各源流学校的存在破坏国民团结，慕克里兹回应说，目前种族两极化的现象日趋严重，甚至出现年轻人录制短片控诉没有华文大学。

“我认为这已远远超越我们的忍耐极限，我们应该是一个国家。存在这么多教育制度，如果证明这么多的制度能带来团结，那我全力支持，但目前的事实却是我们日趋两极化。”

虽然他没有指名道姓，但他口中的“年轻人”明显是指网络创作歌手黄明志日前发表，闹得沸沸扬扬的《丘老师ABC时间》短片。

慕克里兹也指称，全球99%国家都实行统一教育制度，包括美国与新加坡。虽然马来西亚政府曾在首任首相东姑阿都拉曼时代尝试落实，但是最后却撤销。

国阵领袖停止质疑马来主权

另一方面，慕克里兹也促请国阵成员党领袖，停止质疑与争论“马来主权”（ketuanan Melayu）的概念，因为这只会进一步削弱国阵，相反的应该专注于如何重振国阵。

“任何足以影响国阵成员党关系的言论都应该避免，虽然各政党正在进行党选。”

他点名马华、民政党与热敏进步党领袖的言论，已经触及马来人的感受，尤其是巫统党员，“如果马来主权遭质疑，另一方肯定会做出回应，可能是质疑非马来人在本国的经济主权（ketuanan ekonomi），因此我们就好还是避开这些争议”。

细历逞英雄不要拖他人下水

慕克里兹也不避嫌点名马华署理总会长 蔡细历 （右图），“这些言论不应来自蔡细历，因为他是成员党领袖，他可能在党内面对一些课题，如果他要在党内成为英雄，请不要涉及其他人”。

他认为这些发出争议性言论的国阵领袖，其目的是要在本身族群内塑造英雄的形象。

“让我恐惧的是，就连我们自己的领袖都发表足以分化社会的言论，这告诉我他们对历史的认识相当缺乏。最让我感到伤心的是，一些人正在混水摸鱼，尝试在本身的族群内逞英雄。”

不过，受询及是否应该明确诠释“马来主权”的概念时，慕克里兹却持反对意见，因为这个概念模糊，无法轻易厘清。

指马来主权源自统治者主权

慕克里兹解释，马来人与非马来人对“马来主权”的认识不同，对他们来说，这项概念不意味着马来人是“主人”，其他种族就是“仆人”；“马来主权”指的是马来统治者的主权，源自马来人对马来统治者的称呼--“陛下”（Tuanku）。

他也比喻说，马来人好比是德士司机，其他种族则是乘客，“（司机）要怎么告诉老板他是他们的主人？”

不过，他却否认这项比喻与蔡细历所提出的“马来领导权”的同样的。

国阵署理主席兼副首相纳吉较后在国会受询及此事时，认为国阵成员党应通过内部管道解决纠纷，对外口径必须一致，以免人民认为国阵内部出现分歧。

魏家祥：坚决反对慕克里兹建议

另一方面，马青总团长魏家祥博士即时发表文告，坚决反对慕克里兹把种族两极化的现象归咎于不同源流的教育制度，并对其建议政府把所有类型的小学，一律改为国民学校的建议感到遗憾。

也是教育部副部长的魏家祥指出，慕克里兹解释他提出此建议是为了避免近来不断发生的种族两极化现象，即表示他已认定不同源流学校的存在是促成种族之间不和谐的导火线，这是马青所不能苟同。他认为，要达到国民团结，语文不是唯一的因素，各族之间互相尊重及包容、彼此的真诚互动才是促成和谐的重要条件。

魏家祥指出，数以万计的非华裔生在华小就读，就足以证明华、淡小都非以种族为收生考量，每年更协助国家栽培数以十万计的好公民。慕克里兹的言论不仅无法反映真实的情况，还把种族关系的问题过于简单化，这令人感到非常遗憾。

当今世界各国都在提倡多元一体（Inclusion）概念之际，很多先进的欧美国家都允许国内的少数民族保留学习自己母语的基本权利。作为多元种族社会的马来西亚，理应更加倍珍惜大马的多元特色，让它百花齐放，惠及国家。如今，鼓吹过时同化政策的开倒车言论已不合时宜，也应为人民所唾弃。

魏家祥强调，308大选明示国民勿再走回头路，走向多元化也是大势所趋。因此，他劝请任何人，尤其是作为负责任的政治人物在发言前宜小心谨慎，切勿轻易发表伤害人民感受的言论。