董总驳斥副首相兼教育部长慕尤丁指《2013-2025年教育大蓝图》无消灭华小意图,并重申蓝图分三阶段实施单元教育的“最终目标”。
董总今天发表文告驳斥慕尤丁于7月31日发表的言论。慕尤丁一再强调要把国民学校办成为所有家长的首选学校,并认为《教育大蓝图》内容没有消灭华小的意图。
董总指出,教育部显然意图通过《大蓝图》,以13年时间分成3个阶段(即各为期3年、5年及5年),有计划、有步骤地加速实现《1956年拉萨报告书》的“一种语文、一种源流学校”的“最终目标”。
董总驳斥副首相兼教育部长慕尤丁指《2013-2025年教育大蓝图》无消灭华小意图,并重申蓝图分三阶段实施单元教育的“最终目标”。
董总今天发表文告驳斥慕尤丁于7月31日发表的言论。慕尤丁一再强调要把国民学校办成为所有家长的首选学校,并认为《教育大蓝图》内容没有消灭华小的意图。
董总指出,教育部显然意图通过《大蓝图》,以13年时间分成3个阶段(即各为期3年、5年及5年),有计划、有步骤地加速实现《1956年拉萨报告书》的“一种语文、一种源流学校”的“最终目标”。
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