号召全马国立与私立大专生参与的“全国大专生集会”，昨日假隆雪华堂光前堂举办，并吸引约300名来自18间大专学府的大专生齐赴会。
这个为时一天的集会共分成3个环节，第一个部分是“人民大会（Popular Assembly）”，大专生们可在这个环节中尽情发言，抛出在求学期间所面对的问题，而有关事项将会被带到第2部分的“共享工作坊（Participatory Workshop）”，鉴定问题的根源及解决方案，然后带到活动的高潮部分，即“学生国会（Student Parliament）”上辩论。
尽管昨是大学上课日，但却无阻这批关心本身权益的学生，出席这场集会。
学生国会针对是否将大专生送入国会当上议员，从而为大专生发声的议题，进行炙热的争辩。最终却因为顾虑到必须克服多项技术与法律问题，被一众“学生国会议员”否决，而无疾而终。
这项建议是由一名来自玛拉工艺大学的大专生所提出，他是代表其共享小组建议将学生送入上议院的心声带到学生国会中辩论。
他指出，基于大专生的声音向来都被当权者忽略，因此才萌生大专生成为上议员的念头，在上议院中为大专生说话，“我们要上面听见我们的声音！”
由于大专生不能在选举中上阵，因此他也建议成立一个由已毕业的大专生所组成选举委员会，召集全国大专生以遴选一名学生领袖出任上议员。
落实问题重重遭否决
不过，这项建议即刻换来其他出席者的质疑浪声，他们认为，一名学生当上议员的力量有限，就算能在上议院内挑起学生的问题，政府也未必会理睬他的看法。
也有者说，如何成立一个选举委员会，召集全国学生投票，也是一个必须克服的重大技术问题。
此时，还有一派认为大专生必须得到人民的委托，因此必须通过选举的方式成为下议员，但另一名学生马上站起来说，在现实中，如果大专生在不要在国阵或民联的旗帜下上阵，而是以独立人士的姿态打选战的话，必败无疑。
在一阵激辩之后，在活动期间担任议长的国大生阿米尔（Amir Fasid）要求议员们投票表决，大会以压倒性的比数，否决了大专生当上议员的提案。
华而不实只沦为空谈
大专生们在国会期间提出了许多美仑美奂的提案，但都因缺乏实际的落实机制而沦为空谈，导致大会必须拟出新的折中提案，让大专生们表决。
其中一个例子，就是成立为大专生们提供福利及金钱援助的大专生合作社提案，尽管提出这的学生能明确说出该合作社的功能和目的，但却在被其他学生询及如何落实和金钱分配等问题时，显得哑口无言。
早前入禀法庭挑战《1971年大专法令》是否违宪的国大学生希尔曼（Hilman Idham）就说，本身并非不赞成这项提案，惟缺乏了明确的落实方案，导致他无法看见该合作社的远景。
大会最终提出及通过另一个新的提案，即召开一个成立大专生合作社的会议，以商讨如何落实这项计划。
缺醒觉谈团结拔苗助长
当谈及大专生团结的提案时，有者建议借这个集会之名，团结现有的大专生团体，其中包括全国大专生团结阵线（SMM）及独立大专学运组织（KAMI）等，让大专生能够在同一个旗帜下维护自身的权益。
也有大专生提议在网络上设立论坛，以收集今日出席者及日后加入者的联络方式及资讯，并在论坛中互相分享自己的看法和意见，让今日的集会不会就此结束。
无论如何，这项提案也同样遭到其他大专生以华而不实为由，加以反对。
反对者认为，今日出席的大专生属于极少数，就算要团结大专生，先决条件是提高普遍大专生的社会醒觉意识，否则这些建议只是拔苗助长，无济于事。
来自国大的温京才就说，在这个集会外，有许多与参与集会者思想相左的学生，惟必须在让这些学生认同他们的理念后，才能谈“大专生大团结”。
大会最终依然是提出及通过另一项议案，即召开一个会议，商谈大专生迈向大团结的方向与机制。
来者赞集会乃发言好平台
虽然本身所提出的“大团结”提案被否决，但世纪学院大学的莫斯（Moses）并不认为他们在这一课题上一无所获。
他表示，学生得到了有用的资讯，如各种的建议及了解履行该将面对的问题。
他认为这次的集会是个很好的平台，让大专生能够畅所欲言，并公开讨论各种课题、不必担心受到各种法令的限制及威胁。
勿一昧抱怨大专法令限制
不过当阿米尔被询及却为何大会没有碰触到，被指钳制大专生的《1971年大专法令》时回答说，这场集会旨在让学生集思广益，讨论他们在该法令下所能做的事情。
“我们要表达的讯息是，《1971年大专法令》与我无关，我们依然可以向前迈进。”
“这就是为什么我们谈提升社会醒觉，学生团结，而不只是一味抱怨。”
他指出，这场集会成功激起学生深入讨论课题的意愿，已算是达到活动的目标。
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