董教总表示，在巫统党选即将举行的时刻，前首相马哈迪再次挑起种族课题，对华教人士作出了无新意的不实指责，显示马哈迪仍跳不出极端而落后的种族主义思想旧框框，跟不上世界多元开放时代的发展脚步，漠视了我国多元社会特质以及联邦宪法和教育法令。

宏愿学校实现单一教育计划

董教总强调，任何政治人物企图通过宏愿学校计划把各源流学校集中在一起，然后以国语来统一各源流学校的教学媒介语，进而实现单一源流学校的教育制度，实际上就是支持或推行种族同化政策，违反人权，破坏人民的团结，不利国家的进步及社会和谐。

董教总发表文告指出，我国是一个多元民族、多元文化、多元语文和多源流教育的社会，而且联邦宪法已阐明人民有权使用、教授或学习各种语文，教育法令也规定各源流学校是我国教育制度内的一环。

董教总认为，当政者公平合理对待全体各族人民，改以全民、开放、廉政和民主等普世观念来治理国家，才是促进国民团结和国家进步的关键。

马哈迪昨日出席土著权威组织（PERKASA）主办的土著高峰会议后，在记者会上指责华教人士是种族主义者，实行种族隔离政策，不要他们的孩子亲近马来人和印度人的孩子，所以抗拒宏愿学校。

翁诗杰：马哈迪不了解华社

马华总会长翁诗杰说，马哈迪的言论显示，这名前首相还不了解，华社当时拒绝宏愿学校的原因。

“如果硬要说，华社拒绝宏愿学校的原因，是不让华人孩子和其他友族同胞孩子一起交流，是不能成立的。”

他举例，时任教育部长的首相阿都拉，在80年代推行学生交融计划时，鼓励各源流学生互动交流，同样获得华社和华教份子的支持及认同。

“这意味着，华人家庭也认同、接受或鼓励，任何足以促成不同民族的孩子交流互动的机制。这足以回应马哈迪的言论。”

魏家祥：

另一方面，马青总团长魏家祥也批评，马哈迪的言论过火、武断、缺乏客观，而且不切实际。

他说，宏愿学校需要建在一个三大种族人口比例均衡的地区，但国内许多地区都是单一种族人口比较多，可见建立宏愿学校不实际，而且也面对局限。

“更重要的是民众都希望，孩子能接受母语教育，我想这也是我们的基本权力。至于有人说，把国小和华小隔开，就等于各族永远不能在一起，是完全不正确的。”

也是教育部副部长的魏家祥，今早在国会走廊受询时表示，宏愿学校不一定就是消除种族隔膜的方法。

学生交融计划比宏愿学校好

反之，他指出，教育部推动的学生交融计划，反而让不同源流的学生，有一个互动和交流的平台。

“今天各族团结的问题出现在哪里？很多时候是大气候、政治和政策层面，在执行当中所面对的种种阻扰，或多或少会对新生代带来影响。”

“所以我觉得马哈迪的评论，是缺乏客观也过于武断、简单化。”

“在这个议题上，我们应该坚持增建华小的方式，这是广大华社所能接受的，不止是几个华教人士的看法。”

魏家祥也预测，由于巫统党选在即，他相信未来两天内，将会出现更多类似的极端言论。

廖中莱：对华教人士不 公

另一方面，马华副总会长廖中莱指出，马哈迪指“华教人士为种族隔离主义者”的言论，对华教人士非常不公平。

“华社和其他种族的关系和好，在独立之前华裔已跟巫裔和印度同胞在一起，建立了非常强大的基础。马哈迪不应该用这种角度和眼光，来看待华教人士。”

“华教人士争取华教权力，是理所当然和义不容辞的。所以马哈迪不应该用这种方式来批评华教人士。”

他说，他非常不认同马哈迪的言论，因为马哈迪作为前首相，肯定具有足够的资料，了解华社不支持宏愿学校的原因。