其实两方立场切割存在已久，只不过平时被扫在地毡底下，如今在阳光下摊开来，抖得尘土满天飞扬，看起来比较“壮观”而己。

主张维护母语教育的董总，今年连续推展几项大动作诉求运动，包括325华小师资严重短缺抗议大会、520关丹申办华文独中请愿以及729昔加末申办华文独中，皆获华社群众大力响应，迫使当局稍让一步，做点“俯顺民意”的门面工夫，例如成立一个以副部长为首的“内阁华小师资短缺特别委员会”，以及批准关丹中华中学的成立等。

事实证明，内阁华小师资短缺委员会只处理一些枝节问题，魏家祥对董总提出按国小方式制度化培训华小师资的要求充耳不闻，董总只好退出圆桌会议以示抗议。

关丹独中批文更成为大众笑柄。关丹华社苦等26年，全国支援的5000人请愿大会议决通过的，明明白臼要的是一所华文独中，让州内千多名家长不需让孩子越州升读华文，可是政府却在批文中指定修读国中课程，华文被列为附加课程，统考只字不提，只灰灰地说“教育部受通知会教导其他科目”，难怪华社除了马华，没有人对这种批文感到满意；也没有人敢肯定这是一所华文独中，除了马华及其同伙之外。

增江北区华小董事会纠纷也是，在华教风波升级后，原任董事长叶新田领导的董事会，一夜之间被另一帮未经合法手续产生的“董事会”完全取代，而之前魏家祥表示他曾经讲过6次，“只要把董事注册申请表格交到教育局就自动生效”的话，也就自动生效沦为谎言，明眼人都看穿这是故意通过行政机关拆身兼董总主席叶新田的台。

拥护单元教育政策的政党人士还以小人之心度君子之腹，指责叶新田搞个人名誉地位，董总另一位领导邹寿汉署理主席说得好，搞政治才有希望升官发财，搞华教就从来吃力不讨好，他们从事华教工作几十年，现在身为华教最高组织的领导，假如面对挑战不敢面对，不采取行动争取权益，做个逃兵，岂不愧对华教先贤捍卫民族教育所付出的努力与牺牲？

反观现在的马华新生代，争上位抡爬头，不惜以民族权益作为奠脚石，对典当华教的头头吹嘘奉承，涂粉抹脂，民族气节荡然无存，与当年的总团长沈慕羽相去何止千里，马青先锋队之歌顿成绝响，与华教自划鸿沟，马华还能有什么作为？

华教前路何去何从，要回到华社手中作一抉择。其实还是只有两条路：坚持维护母语教育，或者服从单元教育政策。董总订9月26日到国会向首相上书，投诉副教长魏家祥渎职，要求首相重视解决华教课题，请问，你的选择会是什么，支持，还是反对呢？