我从小就立志朝教育界发展，为下一代的教育付出一份心力，培养出国家未来的主人翁。因此，大学毕业后就马上申请当临教，并且前后申请了5次的大学资格师训班KPLI与 DPLI课程。但很不幸的一次接一次落选，被拒在师训门外。当中我提出了无数次的上诉，也曾委托人民代议士帮忙，但一切都石沉大海，渺无音讯。
近日，我参与大学资格的假期师训班（KPLI-KDC）的笔试与面试，但最后还是没被录取。为了不想放弃任何能够让我成为一名正式老师的机会与希望，我再次提出上诉，结果还是一样落空。我感到无比沮丧与失望。我毕业于工艺大学并获得一等荣誉学士学位，同时已有19个月的执教经验。为何没被录选为其中之一？反之，有些人只执教5个月就被录取，这当中是否有一个让人信服的准则？
教育部没有全面规划假期师训班，同时在招生制度上也存有弊端。缺乏标准及透明化的筛选师训制度，总是让申请者彻底失望。临教们不仅不明不白地被拒在师训门外，连心声也被埋没；默默地付出，总是换来不公的对待！
落选的临教们就像一班被遗弃的孩子，就算多么努力耕耘与付出，这国家始终没感动过。试问公平和透明化的遴选制度何在？我真的希望有关当局能明確的指出究竟他们是以如何的条件来录取学员，并采取制度化以及透明化的遴选机制，以确保临教获得公平和合理的对待！